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| Momento da pintura (Meu corpo é legal) - Turma do Pré II |
Trabalhar em grupo é uma forma simples de estimular a
socialização e a solidadriedade entre as crianças. Desenvolve o sentido da
autonomia, no momento em que há a ajuda mútua promovendo o crescimento de todo
o grupo. Dessa forma, a criatividade e a
autonomia andam juntas, pois a experiência de mundo, a interação entre sujeitos
e a construção ativa do conhecimento podem proporcionar um impulso criador e
questionador, além de levar a criança a um desenvolvimento do sentido de
cooperação e de diálogo.
Quando relacionamos a socialização e a autonomia, fazendo de
ambas práticas pedagógicas, estamos capacitando a criança para se deslocar de
seu egocentrismo e colocar-se na perspectiva do outro, criando bases para o
desenvolvimento de si próprio como ser autônomo moral e intelectual. Foi nessa
perspectiva que no primeiro semestre de intervenções vimos a necessidade de se
trabalhar a socialização e autonomia das crianças com o objetivo de provocar um
maior envolvimento e participação. Resolvemos, então, organizar atividades que
beneficiassem a criatividade e autonomia, de uma forma que contemplassem a
interação entre as crianças, pois é perceptível o quanto a arte está atrelada a
todos os momentos na vida das mesmas.
Em cada intervenção, as
crianças tiveram a oportunidade de perceber a importância de trabalhar coletivamente
no intuito de alcançar um objetivo em comum. Realizaram em grupo, uma produção de arte que
representassem o corpo humano, bem como suas partes. Portanto, a arte funcionou
como instrumento de socialização entre eles. Ao trabalhar com a arte, de
preferência em grupo, a criança expressa os seus desejos e anseios e o
professor poderá por sua vez, orientá-las no caminho a percorrer para o
processo de aprendizagem.
Finalmente, identificamos
um belo trabalho realizado pelas crianças, que expressaram de maneira
surpreendente o que a arte representa na vida de cada uma. Vimos que as
crianças conseguiram interpretar o conteúdo que eles viram em sala de aula, de
uma maneira interativa, espontânea e criativa.
Por Cláudia Santos e Alana Dantas
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