O planejamento faz parte
de quase todas as nossas ações, pois ele norteia a realização das atividades
antecipadamente, o mesmo institui a cultura mais participativa e democrática
nos processos desenvolvidos na escola. São momentos que os educadores
socializam e reavaliam as práticas realizadas em sala de aula.
Planejar envolve pesquisa,
ser criativo na elaboração da aula, estabelecer prioridades e limites, estar
aberto para acolher o aluno e sua realidade, ser flexível para replanejar
sempre que necessário. Levando sempre em conta as características e
necessidades de aprendizagem dos alunos; os objetivos educacionais da escola e
seu projeto pedagógico, o conteúdo de cada série, os objetivos e seu
compromisso pessoal com o ensino, às condições objetivas de trabalho. Com base
nisso, definir o que vai ensinar como vai ensinar, quando vai ensinar, o que,
como e quando avaliar.
O planejamento aconteceu no dia 06, de
novembro do corrente ano, na escola professora Luiza Ferraz, o encontro ocorre quinzenalmente,
e conta com a participação de todos educadores, no qual Bolsistas do Programa
Institucional de Bolsas de iniciação a Docência- PIBID, Supervisora e
Coordenadora relatam experiências e vivencias que contribuem na iniciação a
docência e formação de professores.
Por Vânia Moreira e Luana Silveira
Por Vânia Moreira e Luana Silveira
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